字体看上去非主流，不过着装也不是主流就是了。就这一个露面，全班都很印象深刻。
班主任问：“教室里暂时没有别的座位，要么你暂时先坐在哪一组的最后一排？”
成碧环顾了一番教室，道：“我就坐在讲台旁边吧。”
班主任于是说好，吩咐搬桌子的男同学就把桌椅放在讲台旁边。
杜宇悄声道：“好酷啊。”
常易说：“等你知道她以前做了什么的时候，你就不会觉得她酷了。”
杜宇连忙追问：“她做过什么？”
常易摇了摇头，说：“上课了。”
杨子溪小声对晏海清道：“这女孩儿好特立独行啊，是不是搞摇滚的？”
她从对方的着装里这么判断，即便那个字体一点也不摇滚。
晏海清点了点头，说：“她以前就想搞摇滚，现在应该是吧。”
杨子溪闻言诧异道：“你认识她？”
晏海清刚刚想说什么，结果被班主任打断：“上课了，某些同学不要讲小话。今天迟到的怎么又是杨子溪？快上来把黑板擦一下。”
杨子溪：“……”黑板上总共也就“成碧”两个字，有必要特意叫个苦力上去吗？
她苦闷地走向黑板，擦完之后把黑板擦摆回原位的时候，成碧同学支着下巴，对着她笑了一下。
杨子溪一愣，以为是对方对新同学态度友善，于是也笑了一下，就回到了座位。
这节语文课下了之后，班主任又随心所欲地在黑板上写了很多板书。杨子溪看得胃痛，刚刚想起身去擦黑板，便看见坐在讲台旁边的成碧已经拿起了黑板擦，随意挥了挥手，就擦出了一大片扇形。
她诧异，连忙跑步上去抢黑板擦，解释道：“我迟到了，今天该我擦黑板。”
成碧没有把黑板擦给杨子溪，只是停了动作，道：“为什么不安排专门的人擦黑板？”
杨子溪道：“一个组六个人，扫地刚刚够，分谁擦黑板都不乐意，所以只能让迟到的来了。”
“那天要是没人迟到呢？”成碧又问。
杨子溪在心里叹了口气，心想也许这就是我迟到的原因？为了拯救苍生？
嘴上却道：“到时候再说。”
成碧拿着黑板擦，歪头想了一会儿之后道：“这样吧，擦黑板以后我来，反正也没有给我安排值日。”
擦黑板是个体力活，班上所有人都不太乐意，所以才沦落为一种惩罚方式。
杨子溪不知道成碧为什么主动揽下这活，难道真的是因为对方比较特立独行？她觉得不妥，还是固执地要去拿黑板擦。
这时候班主任一锤定音，道：“成碧暂时就负责擦黑板吧，等座位换了之后再做调整。”
班主任都发话了，杨子溪只好回到了座位。
常易对她说：“你跟成碧聊得挺好啊？”
杨子溪道：“没有啊，就讲了几句话，她抢着主动擦黑板，老班就同意了。”
常易道：“她对你这么好？给你个忠告，以后离她远一点。”
“为什么？”
常易又神秘兮兮地转过头，丢下一句莫名其妙的“忠告”之后，又什么都不说了。
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又是一个课间，杨子溪从晏海清那里抢了几张方片纸，说要体验一下折千纸鹤的手感，看看自己进步没有。
晏海清胸有成竹道：“你要虚心向我学习。”
杨子溪连忙点头，说：“对，我正在向你学习。”
一只千纸鹤还没有折完，成碧拿着笔记本出现在了杨子溪旁边，对杨子溪道：“杨子溪，你能把你的笔记借我抄一下吗？我之前掉了好些课，怕跟不上。”
杨子溪对这个新同学没有太多兴趣，但是也没有多大恶感。即使常易给了忠告，她也不会刻意给对方脸色看。既然对方来求助了，那么随手帮助一下也是应该的。
不过杨子溪比较懒，上次晏海清找杜宇补完笔记之后再给她抄，她一看那么多字就放弃了，整天蹭着晏海清的笔记看，现在也借不出笔记。
杨子溪转头问晏海清：“你介意把笔记借出去吗？”
晏海清看了杨子溪一眼，又仰头看了看成碧，成碧笑得非常灿烂，道：“可以借我一下吗？”
晏海清点了点头，把没有折完的千纸鹤放在桌子上，然后从抽屉里拿出笔记本，递了过去，道：“不着急还，抄完了再还给我吧。”
成碧微笑道：“谢谢。”
等成碧坐到座位上的时候，常易转过头问杨子溪：“她为什么不找别人借笔记，偏偏找你借？”
杨子溪也感到莫名其妙，想了想，答道：“也许是因为我是班上第一个跟她说话的，她比较害羞？”
这个理由听起来十分靠不住，杨子溪又想不出别的理由，只能先这样糊弄住自己了。
要是对方有所图的话，最后一定会暴露的。
杨子溪捡起晏海清折了一半的那只纸鹤，一边研究一边道：“我觉得到这里都差不多啊，为什么成品差那么多？”
她把这只千纸鹤折完了，到拉翅膀的阶段的时候，果不其然又失败了。这只千纸鹤耷拉着脑袋，看上去十分没精打采。